這世界上什麼人都有，有些人對於「好」的標準就是有做就好，有些人的標準則是雞蛋裡挑骨頭般的要求都還不足，我也沒有想要挑戰「好」的定義，只想問問自己「再好一些」這幾個字要怎麼解讀？
可能是我們的教育，別人對自己的要求總是比自己對自己的要求還要多，follow別人設定的要求總比自己去找到方向也來得容易許多；又或者是事情總是來得太快無法消化，在那個當下就放棄了，攬下事情做了再說。。。
我也不清楚，但我教琴的這些年，最最希望學生學到的，不是手指頭動得有多快，也不是曲目接觸得有多廣泛，只想讓大家學習把事情做的「再好一些」。
你如果原本只想練習10分鐘，試著再多練5分鐘把一個段落的拍子搞懂；原本不想停下來把這個小節的指法看清楚，但多花了1分鐘停下來看了一下，我都會覺得是很大的進步。這些小動作、想法的改變，比進度快不快這件事還來得重要多了，為什麼？因為你找到你自己的標準在哪裡，而且你覺得你做得到，並且可以努力讓自己再好一些。
再好一些，只是跟自己的標準比較而已，除非連自己在做什麼都不知道，那當然就另當別論，不過沒人想這樣每天行屍走肉的活著吧XD
